不专业行为和/或不安全反应的记录|护理学|贝米吉州立大学-新葡京博彩官网

学生的名字

第一个最后的

学生证

课程#

学期和学年

教师顾问

事件发生日期

如下所述, 该学生表现出的专业和个人特质不符合临床专业标准, 教室, 实验室或社区环境, 安全的临床实践. 负责任的教师/学术人员将采取以下行动:

教师/学术人员:检查建议的行动

书面警告

补救计划

当然失败

被波士顿州立大学开除

最大的事件

不专业行为和/或不安全操作事件的最多3份文件将被BSU开除.

教师/学术人员

日期

1. 这个学生没有达到生物学专业的标准, 心理, 社会学, 和/或文化立场:

未能以安全和/或专业的方式进行精神运动/技术技能

不能以安全的方式进行沟通

对客户的疏忽行为

为客户服务的委托行为

表现出对他人产生负面影响的精神、身体和/或情感行为

不来上课或临床准备

其他

支持文档:

2. 学生在合理的准备、文件和/或沟通方面缺乏一致性.

在没有充分准备或协助的情况下尝试活动

表现不准确或不完整的口头/书面沟通

对他人造成严重焦虑和/或压力的行为

是否对任何人有言语上的辱骂和/或威胁、胁迫或暴力行为

无法达到和/或对任何人表现出威胁、强迫或暴力行为

是否无法实现以融洽为特征的治疗性护患关系, 同理心和尊重

违反了专业护士-病人/家庭关系的界限.g.从事浪漫或性关系

在临床中不能与他人保持满意的关系, 大学或社区环境

其他

支持文档:

3. 学生未能在明尼苏达州护士执业法的范围内执业, 指导方针或课程大纲, 护理系的政策和课程所在地卫生保健机构的规章制度.

他经常迟到/缺席吗

习惯性的迟交作业

表现出犯罪行为

被怀疑在课堂上受到毒品和/或酒精的影响, 临床或大学环境

穿着不得体和/或表现出非专业的外表/行为

表现出冒犯他人的行为(性别歧视、种族歧视、威胁、贬低)

需要根据护理部门和/或临床机构的政策反复提醒职责

其他

支持文档:

4. 该学生不符合美国护士协会的道德规范和执业标准

不保密

展示了不诚实

忽视他人不道德的行为

不尊重他人

不提倡病人的权利

歪曲或伪造行为或信息

其他

支持文档:

5. 这个学生缺乏自我完善的努力

对改进的建议是抗拒还是抗拒

似乎没有意识到自己的不足和需要改进的地方

不接受建设性的批评或对错误负责

在有压力的时候是虐待还是批评

演示了傲慢

其他

支持文档

其他事件描述(包括其他相关事件)或评论:

完成日期

补救的目标(如果作为一个操作指示的话)

文件

马克斯. 文件大小:8mb.

记录不专业的行为和/或不安全的反应

不专业行为和/或不安全操作的文件